هانا مور كاتب إنجليزي

توفي هانا مور (ولد في 2 فبراير 1745 ، ستابلتون ، جلوسيسترشاير ، م. - سبتمبر 7 ، 1833 ، بريستول ، جلوسيسترشاير) ، كاتبة دينية إنجليزية ، اشتهرت بكاتب المسالك الشعبية وكمربية للفقراء.

بصفتها امرأة شابة ذات تطلعات أدبية ، قامت مور بأول زياراتها إلى لندن في 1773-1774. تم الترحيب بها في دائرة من ذكاء Bluestocking وصادقها السير جوشوا رينولدز ، والدكتور جونسون ، وإدموند بورك ، وعلى وجه الخصوص ، ديفيد غاريك ، الذي أنتج مسرحيتها The Inflexible Captive (1775) و Percy (1777). بعد وفاة غاريك في عام 1779 ، تخلت عن الكتابة للمرحلة ، وأصبح تقوىها القوي ومواقفها المسيحية ، المكثفة بالفعل ، أكثر وضوحًا.

من خلال صداقتها مع المحسنة على إلغاء عقوبة الإعدام ويليام ويلبرفورس ، انجذبت إلى الإنجيليين. من كوخها في سومرست ، بدأت في تحذير المجتمع في سلسلة من الرسائل التي تبدأ مع أفكار حول أهمية آداب العظيم إلى المجتمع العام (1788). في أجواء الانزعاج من الثورة الفرنسية ، قوبل دفاعها الجديد والقوي بالقيم التقليدية بموافقة قوية.

كانت سياسة القرية (1792 ؛ تحت اسم مستعار لـ Will Chip) ، التي كُتبت لمواجهة حقوق الإنسان التي قدمها توماس باين ، ناجحة للغاية لدرجة أنها أدت إلى إنتاج سلسلة من "مساحات التخزين الرخيصة". تم إنتاج الكميات التي تباع بمعدل ثلاثة أشهر في الشهر لمدة ثلاث سنوات بمساعدة شقيقاتها وأصدقائها ، مقابل سنت واحد لكل منها ، ويتم تداول 2000000 في عام واحد. ونصحوا الفقراء بلغة منزلية بارعة أن يزرعوا فضائل الرصانة والصناعة وأن يثقوا بالله وبطيبة النبلاء.

مثل معظم معاصريها المتعلمين ، اعتقدت مور أن المجتمع كان ثابتًا وأن الحضارة تعتمد على مجموعة كبيرة من الفقراء ، الذين كان أفضل تعليم لهم هو التوفيق بينهم ومصيرهم. ومن ثم أنشأت نوادي للنساء ومدارس للأطفال ، حيث تم تدريس هذا الأخير الكتاب المقدس والتعليم المسيحي والمهارات التي يعتقد أنها تناسب محطتهم. ثابرت في جهودها على الرغم من الكثير من المعارضة وسوء المعاملة من جيران البلد ، الذين اعتقدوا أنه حتى التعليم المحدود للفقراء من شأنه أن يدمر اهتمامهم بالزراعة ، ومن رجال الدين الذين اتهموها بالمنهجية.

كان نجاحها الشعبي الأخير ككاتب روايتها التعليمية Coelebs في البحث عن زوجة (1808). أعادت الحركة النسائية في النصف الثاني من القرن العشرين إحياء الاهتمام بتقييداتها على النظام الحديث لتعليم الإناث ، المجلد 2. (1799 ؛ حرره جينا لوريا ، 1974).